Certamen de Lectura en Veu Alta

El dimarts 29 d'abril cinc alumnes del centre van participar en la semifinal del Certamen de Lectura en Veu Alta. Aquest projecte té la missió de promoure la literatura i la llengua per mitjà de la lectura en veu alta i el nostre centre hi participa des de fa molts anys.

El certament va tenir lloc al Palau Falguera de Sant Feliu i hi van participar la Júlia Expósito (1r A) a la categoria de corsaris; la Paula Mateus (1r C) a la categoria de timoners d'aula d'acollida, i les alumnes Juno Barbaria Álvarez, Ania Aragón Ruz i Alicia Rodríguez Flores (4t) a la categoria de tropa de corsaris. 

8M: Dia de la Dona

El passat 7 de març la Comissió Bardiera de l'Institut va participar en l'acte institucional de Sant Feliu de Llobregat per celebrar i reivindicar el dia de les dones. L'acte es va dur a terme a la Sala Ibèria i hi van participar altres institucions educatives del poble, com l'Escola Municipal de Música i Ràdio Sant Feliu. Les noies van llegir el manifest que havien preparat per al 8M, que també va sonar pels altaveus de l'institut al llarg d'aquella setmana. 

Trobada d'Escoles Feministes

El passat 13 de febrer va tenir lloc la III Trobada de Comissions de Gènere, Feminismes, Coeducació i Igualtat dels Instituts Públics de Catalunya. La Comissió Bardiera de l'Institut hi vam participar amb l'alumnat de 2n i 4t. Aquest any la trobada tenia l'objectiu d'identificar situacions de violència, analitzar quines implicacions tenen i proposar accions a l'institut. Així, vam poder compartir opinions, idees i propostes amb comissions d'altres centres.

L’alumnat de 1r d’ESO assisteix al taller Com dius? al TNC

Sovint, quan ens expressem en públic, el nostre missatge acaba sent diferent del que havíem imaginat: els nervis, la inseguretat, el no saber què fer amb el cos... Per això hem anat amb els grups de 1r d’ESO a gaudir de les possibilitats que ens ofereix la nostra veu i l’expressió no verbal.

Hem après quines parts del cos intervenen a l’hora d’impostar la veu, hem escalfat la vocalització amb jocs d’embarbussament i practicat la improvisació amb escenaris sonors. Finalment, hem preparat el doblatge d’uns vídeos i els hem acabat doblant per grups. Aviat podrem veure el resultat del nostre doblatge a l’aula!